la pédagogie

Fonctionnement des sols

Les plantes n’ont pas seule­ment besoin d’eau, d’air et de lumière.

Elles ont aus­si besoin d’un sol vivant !

1 – Un tapis végé­tal se forme en automne.

2- La faune du sol décom­pose la matière orga­nique et crée de l’hu­mus.

3- La micro­flore trans­forme de l’hu­mus en nutri­ment (miné­raux) pour les plantes.

4- Les plantes se nour­rissent des nutri­ments pré­sents dans le sol pour leur déve­lop­pe­ment.

Le sol régit le cycle natu­rel de l’eau, de l’air et des sub­stances orga­niques et miné­rales.
Il filtre et puri­fie l’eau stocke et trans­forme des sub­stances, repré­sen­tant ain­si un maillon essen­tiel dans les flux per­ma­nents d’énergie et de matières de l’écosystème Terre.

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Pour plus d’in­for­ma­tion sur le fonc­tion­ne­ment des sols et du car­bone, on vous invite à regar­der le docu­men­taire « Kiss the ground »

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1. Le cycle de l’eau
2. Fonc­tion­ne­ment des sols
3. Fonc­tion­ne­ment de l’arbre
4. Iden­ti­fier les arbres
5. Les suc­ces­sions éco­lo­giques

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